27-02-2004, 06:23 PM
Oui, j'ai un peu simplifier la conversation et je l'ai très résumer.
Disons que les programmes de physiques n'aident pas le professeur à succiter de l'intérêt à un élève pour sa matière.
Faut dire, ils sont souvent en ce moment mal fait (une palme pour le nouveau de seconde")
Pire, il y a des choses fausses dedans (comme le coup de la saponification)
Disons que les programmes de physiques n'aident pas le professeur à succiter de l'intérêt à un élève pour sa matière.
Faut dire, ils sont souvent en ce moment mal fait (une palme pour le nouveau de seconde")
Pire, il y a des choses fausses dedans (comme le coup de la saponification)